关于垃圾的科普知识

• 一、求一篇垃圾分类《湿垃圾》（厨余垃圾）大班科学教案？
• 二、校园里如何提倡垃圾分类？
• 三、为什么要进行垃圾分类

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活动目标
了解“垃圾分类”的含义
了解垃圾分类
了解日常生活中垃圾的分类和处理方法，提高垃圾处理能力。分析、分类、比较
重点与难点
重点：了解垃圾的简单分类，理解“垃圾分类”的含义
难点：生活垃圾的分类与处理
活动准备
体验准备：垃圾填埋、废电池养花实验
材料准备：制作纸浆工具、普通垃圾桶和3个垃圾桶、录像机、纸和水彩笔
活动流程
1、主题介绍
问题：什么是垃圾？环卫工人为什么每天都要清理垃圾？今天捡到的垃圾该怎么办？为什么
2.了解各种废弃物的分解与再利用
1.了解有机废弃物
①问：菜叶等废弃物腐烂后有什么用？（学习单词：有机废物）什么是有机废物？
②观看视频1、记住蔬菜叶子的变化，了解蔬菜。树叶和其他废物会在土壤中腐烂，这些废物会慢慢变成肥料，让其他植物更好地生长。
　2．了解有害有毒废物
①观看视频2，观察塑料袋的变化，并与蔬菜叶子的变化进行比较，得出结论。塑料袋不会腐烂，只会越积越多，污染环境。造成白色污染的环境对于动物误食来说是危险的，所以我们把这些废物称为危险废物，所以我们应该尽量不使用或少使用它们，以保护环境。
②问：我们的孩子都知道还有另一种有毒废物。那是什么？谁能告诉我们废电池对我们造成的危害？
③观看视频3，了解废电池的毒性。我们了解电池需要特殊处理。
④问题：有毒有害废物有哪些种类？
3、孩子们观看老师进行纸浆实验，了解废物的回收利用。
问题：你做了什么，发现了什么？
结论：纸可以变成纸浆来制造新纸，而且纸可以回收利用。（单词学习：可回收垃圾）
问：可回收垃圾还有哪一类？
3、垃圾分类
1、教孩子认识有机垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾。邀请他们设计一个标志。
　2．让孩子们将垃圾分类到三个桶中。
扩展活动
邀请孩子们寻找有关无法分类废物的信息。我们通过在活动室的一角设置垃圾桶，帮助孩子们不断学习日常生活中如何分类和处理垃圾。
活动分析
1.设计意图
本课是主题活动——垃圾箱中的第三个活动。由于我们之前做了两个实验，所以本课是对整个主题活动的总结和提炼。其中重点内容。本活动主要包括观看视频、回忆实验过程和结果、进行实验。这主要考虑到孩子对物体的直觉性以及对观看视频和实验的极大兴趣。几个孩子来找我，问他们什么时候可以观看实验视频。直观的视频能够吸引孩子的注意力，引起对内容的极大兴趣，同时实验的可操作性和实用性很强，让孩子通过亲身体验获得关于浪费的常识。这些课程的重点是认知和技能，主要帮助孩子了解废物的不同特征并学习如何对其进行分类。
2、效果分析
通过本次教育活动，对前两次实验活动进行了总结，孩子们进一步了解了垃圾，了解了各种垃圾处理方法，学会了简单的分类。活动过程中，视频和实验教学方式的运用，让课堂气氛十分活跃，引发孩子们积极思考、大胆发言，而小组课则让孩子们有更多的发言机会。垃圾分类标签图的设计给孩子们提供了主动参与、不断思考的机会，教学效果更好！

——一个垃圾分为十分，环境美丽十分。

校园宣教一部：

垃圾分类知识宣传活动，通过校园广播电台宣传，让公众了解垃圾分类的含义、知识和方法。视频，把公众活动和教育落实到位，认识垃圾分类的重要性，明确垃圾分类指标，让垃圾分类的环保绿色理念深入人心。

第二校园组织部：

（一）垃圾分类科普竞赛、垃圾分类小报主题、卡片书法绘画创作等。激发和吸引学生。参加活动竞赛。通过选拔优秀垃圾分类宣传员、示范员和学校课堂示范，树立优秀榜样，争当绿色文明的先锋人物。

（二）开展垃圾分类以外的公共卫生活动。向社区群体发放垃圾分类宣传单，向居民普及垃圾分类知识。学生们将改变，让垃圾分类不再分配给主动带头人，更好地体验推动垃圾分类的工作。这是一个漫长的旅程。

第三校园艺术部：

（1）在友好的环境中进行舞台游戏和练习。通过邀请函、现场互动等丰富的拓展形式，向学生讲解如何将知识与生活联系起来，在轻松愉悦的氛围中传播垃圾分类理念，让垃圾分类更加深入人心。

学生们用自己的双手将罐头、塑料瓶、包装纸和纸箱等废品转化为可重复使用的物品。例如，利用废弃饮料瓶、罐制作笔筒、实用容器，鼓励绿色环保生产。

校园生活四处：

开展衣物、书籍回收作业，用于学习用品、生活用品等。激发学生环境保护的兴趣。

五场环卫部门：

开展垃圾分类，做好垃圾分类、收集、存放工作。有时候，并不是我们学生不想要垃圾，而是我们明明把它们扔进垃圾桶，但环卫工人却把它们全部收走，这让我们的兴趣减轻了。

最后，这种垃圾是我们所有人的责任。

为什么这种类型的废物是必要的

为什么我们急于处理废物？

因为现在我们每年大约产生4亿吨垃圾，而且呈上升趋势。如果我们不加快垃圾处理速度，城市将被垃圾包围，成堆的垃圾会污染水质、土地和空气，严重影响我们的身体健康和环境生态。因此，有必要找到慷慨、可靠的方法来处理废物，以确保所有人的健康和社会的可持续发展。

垃圾部门是做什么垃圾处理的？

1、减少土地使用：不易降解的物质可有效减少土地使用60%以上。

2.减少环境污染：减少生产对土地的破坏，防止误杀动物。

3.减少对原材料的需求：废物还可以转化为电力和柴油等能源和资源。

那么垃圾分类投放前要注意什么呢？危险废物：对人体健康和环境有害，如废灯具、废药品、废电池等。

失去什么？

妥善保管废旧电池、废旧灯具，并放入专用收集工具中（注意轻拿轻放）。药品、医疗器械应尽量保持原包装，并放入过期药品回收箱内送至药监部门指定的服务中心。

2、可回收材料：可回收废纸、废塑料、废玻璃、废金属等。

失去什么？

倒瓶瓶罐罐、从饮料盒中拔出吸管、砸碎罐头。湿垃圾：咬木头、剩菜、过期食品、瓜皮、瓜仁。

失去什么？

将捆扎物取出，放入可回收物或干垃圾中，将残渣放入湿垃圾中。干垃圾：除上述垃圾外，其他垃圾，包括饭盒、餐巾纸、毛巾、塑料袋、化妆刷等。

失去什么？

尽可能将水排干，并将容器内难以倒出的垃圾放在干燥的地方。

以上就是关于关于垃圾的科普知识的全部内容,希望能够帮到您。

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